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すごくむかついた

2008
10-10
問題のいっぱいあるこのシステムをどうして使わなければならないの。
一体、何と考えてるの。



婊人開始,髒話含,不適者誤入。


電子公文算什麼鳥?!


你他媽的把學生當什麼來玩?我們是付大筆的學費請你們來折磨我們嗎?幹。

操作方式複雜也就算了,再怎樣的步驟多摸幾次總會記起來,但是你他媽的系統這麼不穩,一天到晚出問題,是怎樣?花錢改制公文E化不是為了要節省時間嗎?你告訴我你們節省了多少時間啊,光是搞個系統都問題一堆,等解決完我看在以前可能公文都跑完十份了,好、那也算了,你天殺的不是說E化嗎,你告訴我弄完電子的東西之後還要人親自跑來跑去是E化在哪裡?在哪裡你說啊?
然後系統分成三個,電子公文弄完還要弄E-club如果要借器材和海報架還要再去借用登記那裡填東填西,你他媽的告訴我同樣的東西分成三個意義在哪裡?

而且只有社長和文書可以登入也是個混帳到極點的設定。
你以為社長和文書一天到晚坐在社桌就等著看有沒有公文可以發嗎?
對啦,我當然可以把我的帳密給別的幹部讓大家一起享有使用的權利,但是這樣的話像E-club一樣由社長來開權限不就好了,同樣是線上的系統有道理做不到嗎?


靠!
連教學都教的這麼差講義也做的零零落落,步驟一和步驟二三四五全部都是散開來排列的,目錄全是些專有詞彙看也不知道也該翻哪頁,這樣的講義還敢拿來當幹訓的教材?學校花錢請你們是來幹麻?耗我們幹部們珍貴的一天的時間去幹麻?

幹訓的時候沒講清楚導致開始使用後問題一堆又加開了電子公文的補課,叫我們事先將自己使用上的問題填上去方便你們彙整做出解答,結果呢?那份解答的講義等同於廢紙,只會用系統不穩來敷衍我們,只要不是系統的問題都是我們的錯就是了?幹幹幹!
(幹一下那張該死的講義,看到的時候當場想撕掉,真想知道是那個白目工讀生做的,還用自以為輕鬆的語氣看了就火大、靠。)

然後補課的時候又廢話一堆,有些東西不是這堂課該講的範圍也硬要講,我說鬼枝姐,沒E-club和借用器材的項目是你負責的嗎?該死的關你屁事廢話這個幹麻!那個幹訓已經講過了上學年就開始用很久了,叫不會用的社團幹部滾一旁吃屎吧!
更生氣的是都已經知道我們大家急著回家了還點到課外組網頁上的我有話要說說什麼:這邊就是說如果你們怎樣怎樣可以寄信給誰誰誰......你他媽的當我們是誰?現在連幼稚園的小朋友都會寄電子郵件了還有勞你開課教我們怎麼寄信給學務長或組長幹麻?(我倒是想當場寄一封信去告訴學務長說課外組的混蛋都只剩一隻嘴但是當時電腦開廣播不能用、靠)

混帳,明明就是全校的制度更改,為什麼該死的不先教好老師?
連指導老師都不知道電子公文是啥鬼沒你們電子公文、電子公文是喊心酸的嗎?
事前的教師訓練都做不好有什麼理由又有什麼立場要求學生要懂、要會用、還要滿臉微笑說真是簡單易懂又好操作

更何況我們的系統和老師的又不大一樣,如果碰到我們也無法解決的問題不是還要再去找課外組請教,這樣一來一往學期都結束了還辦啥活動?

幹!
而且你他媽的以為指導老師這麼一天到晚泡茶坐在研究室敞開雙手說:喔~孩子們~快來教我怎麼用吧~

屁!全都是屁!
你知不知道我們被指導老師放幾次鴿子?你知不知道老師忙的連抽空聽我們講解的時間都沒有。
如果不搞該死的電子公文,明明找老師簽名的時間就一下下就好,現在你一搞什麼電子公文,我們還沒要請他過目企劃書前要先花時間教他怎麼用,還要多花精力去提醒他看公文,真的有比較省時嗎?靠。

為什麼明明是學校一廂情願的改制卻要學生去承擔這些麻煩?
如果你們統一開指導老師的電子公文課程不是比較好,比起學生什麼的搞不懂還要去教指導老師,比起學生滿堂還要抽時間去被老師放鴿子,比起學生電話一直打最後卻什麼都沒做好,他媽的你告訴我老師是歸學生管的嗎?不歸我們管的人事物又憑什麼要我們負責?


不說課外組了,直接說學務處

死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!死ね!


搞什麼電子公文出來的混帳,全都給我去死吧= =凸



電子公文幹譙組
熱烈招生中~
報名請洽光光(某陵),通關密語:電子公文是個屁= =凸



靠、罵完接著要自製電子公文的講義。
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